智力障碍，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。是由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素，造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活...

智力障碍是由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中。遗传因素染色体异常，如先天愚型等占弱智儿童5%～10%。基因突变，如先天性...

智力障碍主要有以下症状：感知速度慢。注意力分散，注意广度狭窄。记忆力差，经无数次重复才能学会一些知识，又易遗忘。言语能力差，只能讲简单的词句。思维能力低，缺乏抽象思考能力、想象力和概括力，不能举一反三。情绪不稳，自控力差。意志薄弱，缺乏自信...

儿科、精神心理科、小儿康复科

确诊智力障碍主要依靠头颅X线、CT、脑血管造影、脑电图、脑脊液检查、智力测验和行为判定。头颅X线、CT检查头颅有无发育异常。脑血管造影用含碘造影剂注入颈总动脉、颈内外动脉、椎动脉，用于脑血管病检查。脑电图检查脑电波有无异常。脑脊液检查对疾病...

智力障碍的诊断需包括：经过临床评估和个体化或标准化智力测验确认的智力功能缺陷，如推理、问题解决、计划、抽象思维、判断、学业学习和从经验中学习；适应功能的缺陷导致未能达到个人的独立性和社会责任方面的发育水平和社会文化标准，在没有持续的支持下，...

其他一些疾病也可能会出现在发育年龄阶段，对外界反应迟钝，适应社会生活困难等症状，容易与智力障碍混淆，这些疾病有儿童孤独症、儿童精神分裂症等。如果出现上述类似的症状，需要及时去医院就诊，请医生进行检查和诊断。医生主要通过临床症状、脑电图、脑脊...

智力障碍主要采取一般治疗、药物治疗。一般治疗对新生儿进行遗传代谢病的筛查，早发现、早治疗。根据智力障碍儿童的严重程度分级进行有计划的、循序渐进的训练与教育。对轻度和中度智力障碍儿童，着重训练其劳动技能，以期能自食其力。对重度和极重度智力障碍...

智力障碍主要采取一般治疗、药物治疗。一般治疗对新生儿进行遗传代谢病的筛查，早发现、早治疗。根据智力障碍儿童的严重程度分级进行有计划的、循序渐进的训练与教育。对轻度和中度智力障碍儿童，着重训练其劳动技能，以期能自食其力。对重度和极重度智力障碍...

智力障碍主要采取一般治疗、药物治疗。一般治疗对新生儿进行遗传代谢病的筛查，早发现、早治疗。根据智力障碍儿童的严重程度分级进行有计划的、循序渐进的训练与教育。对轻度和中度智力障碍儿童，着重训练其劳动技能，以期能自食其力。对重度和极重度智力障碍...

智力障碍主要采取一般治疗、药物治疗。一般治疗对新生儿进行遗传代谢病的筛查，早发现、早治疗。根据智力障碍儿童的严重程度分级进行有计划的、循序渐进的训练与教育。对轻度和中度智力障碍儿童，着重训练其劳动技能，以期能自食其力。对重度和极重度智力障碍...

智力障碍主要采取一般治疗、药物治疗。一般治疗对新生儿进行遗传代谢病的筛查，早发现、早治疗。根据智力障碍儿童的严重程度分级进行有计划的、循序渐进的训练与教育。对轻度和中度智力障碍儿童，着重训练其劳动技能，以期能自食其力。对重度和极重度智力障碍...